세종교육청, 유치원 맞춤형 장학 확대…현장 지원 강화로 동반자 역할 강화

세종시교육청이 유치원 현장의 실질적인 교육 품질 향상을 위해 맞춤형 장학 지원을 본격 강화하고 있다.

29일 세종시 한결유치원에서는 교사들을 대상으로 한 맞춤형 컨설팅이 진행됐으며, 이번 장학은 단순한 지침 전달이 아닌 현장에서 실제 활용 가능한 교육과정 운영 방안을 중심으로 이뤄졌다.

교육청은 이번 프로그램을 통해 교사들의 전문성을 높이고, 아이들의 배움이 더 체계적이고 풍부하게 이루어질 수 있도록 돕는 것을 목표로 삼고 있다.

이번 장학은 ‘유아의 배움을 지원하는 성장중심기록’이라는 주제를 중심으로 진행됐다.

현장 교사들이 가장 어려움을 겪는 부분 중 하나인 성장중심기록 작성과 평가, 그리고 이를 교육과정과 연계하는 실제적 방법이 주요 내용으로 다뤄졌다.

세부적으로는 아이다움교육과정 활성화 방안, 성장중심기록의 이해와 적용 사례, 유아평가와 성장중심기록을 어떻게 유기적으로 연결할 것인지가 중점적으로 소개됐다.

이를 통해 교사들은 단순히 서류상으로 기록을 남기는 수준을 넘어, 아이들의 발달과 학습 과정을 종합적으로 이해하고 지도하는 역량을 기를 수 있도록 지원받았다.

한결유치원 교사들은 이번 컨설팅을 통해 실질적인 도움을 받았다고 입을 모았다.

교사들은 성장중심기록을 작성할 때 많은 시간과 노력이 들어가지만 그 의미와 활용 방법을 명확히 알지 못해 어려움이 많았다고 전했다.

그러나 이번 맞춤형 장학에서는 전문 컨설턴트들이 직접 사례를 중심으로 설명하고 교사들의 질문에 답하며 실제 현장에서 바로 활용할 수 있는 방법을 제시했다.

교사들은 “평가와 기록이 단순히 의무적인 행정 절차가 아니라 아이들의 성장을 지원하는 중요한 교육 과정이라는 점을 다시금 깨닫게 됐다”고 전했다.

이어 “이번 시간을 통해 자신감을 얻었다”고 소감을 밝혔다.

세종시교육청은 이번 프로그램을 단발적인 지원에 그치지 않고 정례화해 교사들이 지속적으로 성장할 수 있는 기반을 마련할 계획이다.

이강재 세종시교육청 유초등교육과장은 “이번 맞춤형 장학은 유치원 교원과 함께 성장하는 동반자적 장학이라는 점에서 의미가 크다”고 말했다.

또한 “앞으로도 교육공동체가 함께 배우고 성장할 수 있도록 현장 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다.

그는 또 “유아교육은 아이들의 평생 학습과 인성의 기초를 다지는 중요한 시기이므로 교사들의 전문성 강화가 무엇보다 중요하다”고 덧붙였다.

세종시교육청은 이미 아이다움교육과정을 현장에 적극 보급하고 있으며, 교사들이 이를 유연하게 적용할 수 있도록 다양한 지원책을 마련해왔다.

이번 맞춤형 장학은 이러한 노력의 연장선으로, 단순히 지침을 전달하는 방식에서 벗어나 현장에서 필요로 하는 부분을 직접 해결하는 데 중점을 뒀다.

특히 교사들이 스스로 배우고 성찰할 수 있도록 돕는 과정으로 구성돼 교육의 주체로서 교사의 역할을 재확인하는 계기가 됐다.

전문가들은 이번 프로그램이 단순한 장학 활동을 넘어 유치원 교육 현장의 패러다임을 바꾸는 데 기여할 수 있다고 평가한다.

교사가 성장해야 아이들의 배움이 깊어지고, 교육 과정이 제대로 뿌리내릴 수 있다는 점에서 이번 세종시교육청의 지원은 교육 생태계 전반에 긍정적인 파급 효과를 가져올 것으로 전망된다.

앞으로 맞춤형 장학의 확대와 내실화가 이어질 경우 세종시는 유아교육 선진 모델을 제시하는 지역으로 자리매김할 가능성이 크다.

이번 장학을 통해 확인된 것은, 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 아이들의 성장을 세심하게 관찰하고 기록하며 이를 토대로 지원하는 과정이라는 점이다.

세종시교육청의 이번 지원이 유치원 교사들에게 현장에서 느끼는 고민을 해소해 주었듯이, 향후에도 교사와 교육청이 긴밀히 협력한다면 유아교육의 질은 더욱 높아질 것이다.

교사들의 성찰과 전문성 성장은 곧 아이들의 행복한 배움으로 이어진다는 점에서 이번 맞춤형 장학은 매우 큰 의미를 가진다.

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이소율 ([email protected]) 기사제보